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立委陳學聖今天與全中教召開記者會，針對教育部公告「高級中等學校校長遴選聘任及辦學績效考評辦法」草案，抗議教育部規定校長遴選委員中的教師及家長代表，不能用票數或得票順位呈現校內對候選人的支持度，等於不能在遴選委員會上忠實反映校內意見，形同大開校園民主倒車。
但全國中小學校長協會指出，如果讓員工選老闆，這樣的決定將會讓企業承擔什麼樣的風險？一間學校的發展成敗，與校長有很大關係，一旦「校長遴選」變成「校長選舉」，以台灣現有的選舉文化，不得不令人憂心惡質選風進入校園，不僅校長窮於應付，學生受教權容易被忽視，校園成為政治角力的場所，遴選制度反而可能產生出更多的政治校長。
全校協批評，某些團體堅持自己團體的意向調查，要用票數、順位呈現，極可能會發生某團體的一票「推翻」、或是「綁架」所有遴選委員的疑慮。如台北市教育局曾推動用○、〤、△等方式呈現家長、教師座談會對校長候選人的看法，已經被監察院糾正。
而且現行已有校務評鑑、年度考評和各種評鑑，校長要連任或轉任一定要維持用校務評鑑、或校長辦學績效考評做為依據。因此，全校協建議遴選時，實在不須要再疊床架屋，又特別成立考評小組，增加校長和行政壓力，應簡化和減少遴選程序，讓校長安心辦學，避免忙於遴選而影響校務。
全校協呼籲，教育部應該要嚴拒任何假民主之名，行操控之實的運作方式。遴選制度重點放應在為學校求才，避免不良選風充斥校園。校長遴選制度本來就是由委員為學校找好校長，讓高中校長由學者、專家、有教師和家長代表組成的校長遴選委員會合議選出，每個委員都必須獨立地做出公正、超然的判斷，不宜受到其他不必要的干擾。
該草案目前是公告階段，預計107年8月正式實施。
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